丰职榜样∣心之所向，匠心所在——国家奖学金获得者姬翔羽
近日，在北京市第四届“助学圆梦育新人”学生资助颁奖典礼上，北京市丰台区职业教育中心学校2020级非遗传承与设计专业学生、2022年中等职业教育国家奖学金获得者姬翔羽讲述了她的成长经历，教师肖霄分享了他的育人故事。让我们一起走进他们的“那年•那事”。
姬翔羽，北京市丰台区职业教育中心学校2020级非遗传承与设计专业学生，共青团员，荣获2022年中等职业教育国家奖学金、2021年北京市政府奖学金、2021年丰台区“三好学生”、首届“京台青创谷杯”技能大赛一等奖、2023年北京市职业院校技能大赛中职组艺术设计赛项一等奖，所在的团支部完成2022年度首都大学、中职院校“先锋杯”优秀基层团学组织创建，参加中国国际服务贸易交易会教育专题展示等活动。
姬翔羽喜欢绘画，对非物质文化遗产和木工技艺非常感兴趣。她不善表达还有些不自信。平时，她会去非遗博物馆，在网上浏览学习制作木工工艺品，研究各种木工小摆件，对木制品总是爱不释手。正是因为对非遗、对木工的喜爱，她萌生出“自己将来换一条路走一走”的念头。
2020年5月，姬翔羽迎来了人生中的第一场大考——中考。在自主招生中，她找到了自己的方向——报读北京市丰台区职业教育中心学校的非遗传承与设计专业。姬翔羽的家长非常支持她的选择，他们也希望姬翔羽能够做自己所爱之事，收获成长与快乐。
进入丰职校园以后，她逐渐发生改变，是因为热爱而改变的。
2021年，她积极响应学校共青团组织的庆祝“建党100周年”系列活动。活动中她担任主创，要励志用传统版画形式还原经典党史瞬间。她开始学习党史，捕捉历史长河中的每个点滴，选取重要代表事件。在创作好原画后，再进行画面转印，将图画进行镜像处理——打蜡、雕刻、清理木屑、裁纸、打墨、印画、阴干，这中间的每一步都需要十分精准，不可出一步差错。版画工序复杂，再加上要在短时间内完成百幅作品，她常常一坐就是一天，雕刻到手指发麻，手止不住颤抖，在雕刻时也经常会有细小木刺刺入手指，但她从未想过放弃。历时3个月，在木工工坊肖霄老师的指导下，她和她的团队创作了100幅版画，并在接受原教育部副部长鲁昕及市人大代表李伟同志的调研中，出色地完成了解说。
经历这次锻炼后，肖霄老师感觉姬翔羽更加善于构思了，做事从“抓瞎”慢慢有条不紊了。就连她自己都说：“我好像变得跟以前不一样了，是往好的方向发展！”
2022年末疫情反复不断，“停课不停学”期间她并没有就此懈怠。她利用网课课余时间，设计了《凤箫鸣》传统婚嫁系列产品。三个月里，她与肖霄老师多次沟通，与团队伙伴线上交流，头脑风暴，带领团队撰写设计说明，挖掘产品文化底蕴，一起线上制作产品雏形，到校做产品细节刻画。最终，制作出了创新方法与传统方式相结合的一套10件的实木雕刻产品《凤箫鸣》。“它倾注了属于中国的传统龙凤纹样，不单具有实用性和观赏性，更富有文化传承的使命。”这是她在做产品时认真说出的一句话。她希望她做的每一件作品都可以创造这样的价值，她也希望自己能够成为一名懂非遗，讲非遗，传非遗的青年人。
2023年伊始，姬翔羽开始制作了规划一年半之久的毕业设计——五艺琵琶。
2022年1月，她开始设计第一版毕业设计稿。初始，她的思绪停留在把学过的“金工、木工、玉雕、景泰蓝、京绣”五种非遗技艺做成套系产品。“如果五种技艺同时出现在一套产品里，围绕五行为文化内核进行设计，那么这套产品是否成套系，互相关联。”渐渐初稿成型，她发现了许多思维漏洞：工艺体现不明显，工艺时常超出预计范围，产品制作成果不够亮眼，产品文化内核不能让大众所接受。她在发现问题后找到肖霄老师，在与老师交流时灵光乍现——用敦煌里的经典乐器琵琶为载体，以敦煌文化为内容，以五种非遗技艺为呈现方式制作一把“五艺琵琶”。
想法成立，实践开始。她去民生现代博物馆参观借鉴了敦煌比例复刻展览，从中收获了很多藻井材料、文化内涵材料和相关宗教文化资料。她将这些材料整理归纳，带着文化中心内容创作设计稿。第一稿、第二稿……前后设计了四版，最后与老师敲定了一版以“团花石榴纹样”为主题的设计稿。制作中，她在琴的背板上运用了木嵌银金属工艺，制作了景泰蓝琵琶面板、玉雕牡丹琴头和京绣飘带。这其中姬翔羽遇到许多挫折与困难，但她并没有退缩，而是奋力向前、不惧困难。她希望用这件作品让更多人看到非遗，爱上非遗。
在丰职“双师进课堂”教学模式下，百年老字号龙顺成工艺总监刘更生大师走进了学校课堂，平时只能在电视和报纸上才能看到的“大国工匠”，如今就站在姬翔羽的面前。课上，刘更生大师讲解如何运用木工技艺，演示过程一招一式干净利落、精益求精。姬翔羽深深地被大师的工匠精神所折服。姬翔羽将抛光打磨过程遇到的一些难题求教刘更生大师后，问题迎刃而解，作品完成后效果极佳，受到各方好评，最后这套作品在首届“京台青创谷杯”技能大赛中斩获了一等奖的好成绩。
工匠精神代代相传，传统工艺传承有序。今年6月，姬翔羽敬拜刘更生大师入门弟子、学校木工工坊掌门人肖霄老师为师。她将学习师傅及前辈身上的匠人精神与社会责任感，传递传统技艺，传承传统文化，做出自己的贡献。
心之所向，匠心所在。姬翔羽认真培养自己的匠人之心，她将把这份传统文化和祖祖辈辈流传的工匠精神传承下去，做一名与非遗有“缘”的青年人。
